Word It: Wortgebrauch

Trainingsziel

Aphasie – Wortgebrauch

In Word It stehen 6 Aufgabenbereiche zur Auswahl:

• Synonyme
• Antonyme
• Homonyme
• Vokabular
• Wortgruppen und
• Abkürzungen

Der Trainierende lernt den grundlegenden Umgang mit Worten, deren Bedeutung, Inhalt und Aussprache. Anhand verschiedener Aufgabentypen werden Worte unterhaltsam vermittelt.

Synonyme und Antonyme müssen erkannt und angeklickt werden.
Homonyme müssen in ihren unterschiedlichen Bedeutungen erkannt und korrekt zugeordnet werden.
Im Bereich Vokabular werden Worte ähnlicher Bedeutung oder Beschreibung einander zugeordnet.
Wortgruppen werden aus bis zu 24 Worten gebildet, Worte ähnlicher Bedeutung zu Gruppen zusammengefasst.
Die Bedeutung von Abkürzungen kann geübt werden.

Einstellungen

Auswahl Übungsaufgabe

Direkt nach Start des Trainings wählt der Nutzer die Übungsaufgabe aus. In Word It stehen 6 Aufgabenbereiche zur Verfügung.

Die Reihenfolge der Übungsaufgaben stellt keine Staffelung der Schwierigkeitsgrade dar. Fast jede Aufgabe stellt andere Anforderungen, so dass die Art der Störung dafür verantwortlich ist, welche Aufgaben für den Übenden herausfordernder sind.

Trainingsdauer begrenzen

Aus Zeitmanagement- oder therapeutischen Gründen kann die Begrenzung der Trainingsdauer sinnvoll sein.

Klicken Sie auf „Trainingsdauer begrenzen“, erscheint ein Schieberegler, auf dem Sie die Therapiedauer auf 10 bis 60 Minuten einstellen können.

Anz. Aufgaben pro Level

Hier wird eingestellt, wie viele Aufgaben der Trainierende lösen soll, bevor bei guter Leistung die Schwierigkeitsstufe steigt. Waren die Aufgaben zu schwer, kann die Schwierigkeitsstufe auch absinken.

Bilder für Begriffe

Für (fast) jedes Wort, das im Training verwendet wird, stehen ein (oder mehrere) Bild(er) zur Verfügung. Insgesamt verfügt HeadApp über mehr als 10.000 beschriftete Bilder. Dies hilft dem Trainierenden Begriffe für sich zu erarbeiten, deren Bedeutung er (noch) nicht kennt.

Neben jedem Wort befindet sich ein „Bild“-Schalter. Klickt der Nutzer diesen Schalter, erscheint ein zum Begriff passendes Wort.

Die Option „Mit Bildern für Begriffe“ kann auch abgeschaltet werden, falls die Hilfestellung über Bilder nicht gewünscht ist oder der Trainierende durch die Bilder zu sehr abgelenkt wird.

Ablauf

Nach der Wahl des gewünschten Aufgabenbereiches stehen mehrere Schwierigkeitsstufen einer Aufgabe zur Verfügung.

Ist einmal eine Stufe gewählt, erfolgt die Umschaltung zwischen den Schwierigkeitsstufen und Aufgaben autoadaptiv.

Bedienung

Aufgaben werden in zwei Modi bedient, abhängig von der Art der Aufgabe.

Modus 1: Klicken. Die richtige Antwort wird aus einer Auswahl durch Anklicken gewählt (Multiple Choice). War die Auswahl korrekt wird dies durch Grünfärbung des Schalters signalisiert, falsche Antworten werden rot gekennzeichnet.

Modus 2: Drag and Drop (Klicken und Ziehen). Eine Antwort besteht aus mehreren Teilelementen, die mit Maus (oder Finger (Touch-Screen)) platziert werden. Sind alle (Teil-)Aufgaben gelöst, erscheint ein „Fertig!“ Schalter, mit dem der Trainierende aktiv entscheidet, dass seine Lösung komplett ist.